黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作作出一系列重要論述，多次強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)工作的重要性。

教育的根本目的是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人，如何完善人才培養(yǎng)機(jī)制，走好人才培養(yǎng)之路呢？這對(duì)于高校而言意義重大。

作為邊疆地區(qū)的綜合性高等院校，延邊大學(xué)不僅是我國(guó)民族地區(qū)高校的一顆璀璨明珠，也是民族地區(qū)高校邁向綜合型、研究型和創(chuàng)新型大學(xué)的成功典范。那么，2023年，延邊大學(xué)繼續(xù)發(fā)展“上臺(tái)階”，又有何動(dòng)作和謀劃呢？

對(duì)此，全國(guó)人大代表、延邊大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蔡紅星亮出了三方面的“謀劃”。

首先是加強(qiáng)“雙一流”“雙特色”建設(shè)。圍繞做強(qiáng)一流、做優(yōu)特色、提升質(zhì)量，從注重由要素發(fā)展觀向整體發(fā)展觀轉(zhuǎn)變，立足學(xué)校辦學(xué)定位和高等教育規(guī)律，積極探索符合國(guó)情、省情、校情的辦學(xué)模式。

第二，提高人才培養(yǎng)能力。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，不斷深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化完善專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，更加有力地提高教師教的水平和學(xué)生學(xué)的能力。

第三，提升社會(huì)服務(wù)水平。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，深度融入吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，融入構(gòu)建“一帶一路”北向通道，充分發(fā)揮自身特色優(yōu)勢(shì)，依托“江、山、島、界”優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域，在“秸稈變?nèi)狻濒咔f(wàn)頭肉牛建設(shè)等重大工程項(xiàng)目中發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，提升技術(shù)開(kāi)發(fā)能力和智庫(kù)服務(wù)水平，助力吉林全面振興。

“人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)立校、特色興校、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，這是延邊大學(xué)明確提出的發(fā)展戰(zhàn)略。作為延邊最高學(xué)府，同時(shí)也是省內(nèi)有重要影響的高校，延邊大學(xué)未來(lái)將如何吸引更多的人才？

蔡紅星校長(zhǎng)給出了“合理引才育才”和“深化人事制度改革”的答案。

合理引才育才包括將以“一流學(xué)科杰出人才”崗位設(shè)置計(jì)劃為牽引，面向海內(nèi)外延攬領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年人才，積極培育院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家教學(xué)名師等，“柔性”引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高端才智，推進(jìn)“領(lǐng)軍人才+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”機(jī)制建設(shè)。完善教師發(fā)展服務(wù)體系，實(shí)施圖們江學(xué)者支持計(jì)劃、青年英才預(yù)約培養(yǎng)計(jì)劃、教師能力水平提升計(jì)劃，加大對(duì)優(yōu)秀人才和骨干教師特別是具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐囵B(yǎng)和支持力度。深化人事制度改革，包括構(gòu)建分類管理與評(píng)價(jià)制度體系，建立教師、教輔、管理、保障隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)“能上能下、能進(jìn)能出”的教師崗位聘用制改革，完善教師成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，優(yōu)化教師特別是中青年教師成長(zhǎng)發(fā)展脫穎而出的制度環(huán)境。

“經(jīng)過(guò)70多年的辦學(xué)歷程，尤其是合校20多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校已積淀了自己的辦學(xué)理念、教育風(fēng)格、精神特質(zhì)和人文底蘊(yùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，我校的發(fā)展目標(biāo)由‘十二五’時(shí)期的建設(shè)成為國(guó)內(nèi)有重要地位、國(guó)外有一定影響的具有鮮明民族特色的‘高水平大學(xué)’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的建設(shè)‘國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)’，這既是時(shí)代賦予我們的歷史使命，也是學(xué)校自身改革發(fā)展的內(nèi)在要求?！辈绦ｉL(zhǎng)說(shuō)。

今年的吉林省政府工作報(bào)告中，提及了推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，提升高校服務(wù)吉林振興發(fā)展能力。延邊大學(xué)積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在三個(gè)方面提升服務(wù)吉林振興發(fā)展能力。

蔡校長(zhǎng)介紹，2016年，學(xué)校和延邊州政府開(kāi)展全面合作，將醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)作為產(chǎn)學(xué)研合作的重點(diǎn)領(lǐng)域，共同投入1300余萬(wàn)元建設(shè)延邊醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)中試基地。2017年，依托中試基地，學(xué)校與延邊州政府共同成立延邊醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，聯(lián)盟現(xiàn)有與大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)會(huì)員單位100家，進(jìn)一步提升了延邊州醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前正在籌備吉林省高校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟第一次理事會(huì)，將為省內(nèi)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化搭建廣闊平臺(tái)。

同時(shí)，學(xué)校積極加入全省高?，F(xiàn)代肉牛、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、文化旅游、生態(tài)環(huán)保（新能源）產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)協(xié)作體，已與延邊州、延吉市人民政府、梅河口市人民政府、延吉國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、延邊利孚生物科技有限公司等政府和企業(yè)共建“鄉(xiāng)村振興研究院”“延邊黃牛發(fā)展研究院”“延吉轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心”“長(zhǎng)白山天然藥物研究教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科技成果轉(zhuǎn)化基地”“梅河口延邊大學(xué)食品創(chuàng)新研究院”“延邊大學(xué)梅河口醫(yī)藥成果轉(zhuǎn)化研究院”“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等多個(gè)平臺(tái)。

在賦權(quán)科技成果方面，2022年，科技成果轉(zhuǎn)化40項(xiàng)，合同金額1248萬(wàn)元。

作為全國(guó)人大代表，蔡紅星校長(zhǎng)準(zhǔn)備了哪些“好點(diǎn)子”，對(duì)于走好未來(lái)履職路有什么思考？這也是很多網(wǎng)友們關(guān)注的話題。

在節(jié)目錄制中，蔡校長(zhǎng)“亮”出了自己根據(jù)了解和收集群眾的意見(jiàn)建議準(zhǔn)備的兩個(gè)建議。

“第一個(gè)是關(guān)于加快推進(jìn)部省共建‘雙一流’提升省屬建設(shè)高校高質(zhì)量發(fā)展能力的建議。我建議加快簽訂部省共建‘雙一流’高校協(xié)議。加強(qiáng)對(duì)省屬‘雙一流’高校的宏觀統(tǒng)籌。加大對(duì)省屬‘雙一流’高校的支持力度。第二個(gè)是關(guān)于支持中國(guó)延邊黃牛種業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的建議。我建議從國(guó)家層面加大延邊黃牛種質(zhì)資源保護(hù)力度，支持優(yōu)勢(shì)科研院所和大專院校、具備一定研發(fā)能力的龍頭企業(yè)以及具有技術(shù)示范推廣能力的規(guī)?；髽I(yè)，共同組建東北區(qū)域延邊黃牛種業(yè)創(chuàng)新中心?！?/p>

教育是國(guó)之大計(jì)。

高校肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重要使命，作為教育界的人大代表，蔡紅星校長(zhǎng)在節(jié)目最后表示，將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索教育、科技、人才“三大戰(zhàn)略”有效銜接、貫通實(shí)施的思路與路徑，科學(xué)謀劃延邊大學(xué)在新發(fā)展格局中的定位和作用，努力為建設(shè)高教強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。

編輯：可言

審核：錢洪濤

終審：于衍來(lái)