在剛剛結束的2023中國足協(xié)職業(yè)俱樂部青少年U17錦標賽的首輪較量中，延邊龍鼎U17隊取得淘汰賽開門紅。這群來自延邊朝鮮族自治州的足球小將們將繼續(xù)披荊斬棘，朝著更高的目標邁進。

位于吉林省東部的延邊朝鮮族自治州，足球歷史悠久，足球氛圍濃厚，是全國聞名的“足球之鄉(xiāng)”，素有“南梅縣、北延邊”的美譽。如今，新成立不久的延邊龍鼎隊正在征戰(zhàn)中甲聯(lián)賽，每當有延邊龍鼎隊的中甲主場比賽時，延吉市人民體育場總是人聲鼎沸。據(jù)統(tǒng)計，今年平均每場觀眾人數(shù)超過1.6萬人，居中甲比賽上座率第一梯隊。

一直以來，延邊足球事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會足球、青少年足球廣泛開展，全州各類足球競賽活動組織規(guī)范有序，足球從班級到年級，再到校園，青少年比賽從“校長杯”到“縣（市）長杯”“州長杯”，層級清晰、結構合理，培養(yǎng)了數(shù)量可觀的足球?qū)I(yè)人才，足球場地設施日益完善。上世紀50年代至今，延邊為各級國家隊輸送了40余名國腳，為國內(nèi)足球俱樂部輸送了400多名足球人才。

在延吉市阿里郎足球公園，市民在球場踢球。新華社記者 許暢 攝

6月底，記者來到延邊朝鮮族自治州的首府延吉市，感受城市火熱的足球氛圍，走進校園，關注青少年足球發(fā)展。

“好球！”傍晚時分，在延吉市阿里郎足球公園，一群中學生正在足球場上飛奔，揮灑青春的汗水。綠茵場的邊緣，候場的球隊正在助威吶喊，并熱身準備著上場展示球技。幾乎每個夏夜，這樣火熱的運動場景在延吉市內(nèi)各足球場上演。

在延吉市阿里郎足球公園，青少年享受踢球的樂趣。新華社記者 許暢 攝

在延吉建工小學，下午4點過后，校隊的小球員在綠茵場上按低、中、高年級分好隊，認真按照體育老師的指導開展訓練?！皩W校根據(jù)低、中、高年級特點，分別安排體育老師進行基本功、技戰(zhàn)術等專項訓練?！毖蛹形幕瘡V播電視和旅游局（體育局）體育科科長樸軍介紹，延吉市共有各級各類學校44所，共有體育教師298人，其中足球?qū)I(yè)體育教師120名，占體育教師總數(shù)的40.27%，基本做到每校均有一名以上足球?qū)I(yè)的體育教師。

龍井市東山實驗小學校園足球隊的足球小將正在訓練。

階梯式訓練的基礎上，還需有成熟的競賽機制選拔足球人才。經(jīng)過長期的實踐探索，延邊建立了青少年足球、社會足球雙線并行、常態(tài)化規(guī)模化的多級競賽體系?！叭缃竦难蛹懈髦行W，基本實現(xiàn)了‘人人能踢球、班班有球隊、周周有球賽’?！毖蛹薪逃煮w衛(wèi)藝科科長金昌龍介紹。

在延邊，“州長杯”青少年足球比賽已連續(xù)舉辦32屆，“縣（市）長杯”“校長杯”“體校杯”層層銜接。每年，全州青少年足球比賽規(guī)模達到1000多場次，參賽球隊300多支、7000多人次，參與人數(shù)達到10多萬人。

汪清縣第三小學體育教師正在教授足球基本技能。

不僅是校園足球訓練充足、聯(lián)賽體系完備，在延邊，足球俱樂部也是青少年足球教育的重要支撐力量之一。

走進延吉市金大體育中心的室內(nèi)足球場館，只見一塊足球場分為左右兩部分，分別進行運球和傳球訓練。右邊場地里，小學三年級學生吳振寧正在和其余三名隊友按點位跑動，有條不紊地進行傳接球訓練。

小球員正在進行顛球練習。鄭智文 攝

吳振寧的父親是鐵桿球迷，在家庭氛圍的熏陶下，吳振寧自幼便熱愛足球?！吧闲W一年級后，開始正式接觸足球。非常享受足球帶來的快樂，在訓練時要更加努力?！痹谛@和俱樂部的訓練下，如今，擔任前鋒的他已是同齡人中的佼佼者，頻頻在比賽中幫助隊伍破門得分?！拔磥硐ＭM國家隊！”足球小將對未來充滿期待。

2015年，延邊州被教育部確定為全國青少年校園足球改革試驗區(qū)。去年，在吉林省延邊朝鮮族自治州成立70周年之際，延邊被國家體育總局和中國足球協(xié)會評為“全國足球發(fā)展重點城市”。在底蘊深厚的“足球之鄉(xiāng)”，期待著越來越多的足球小將追夢成功，走上更大的舞臺。

編輯：可言

審核：錢洪濤

終審：于衍來