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讓中華民族共同體意識(shí)厚植學(xué)生心田——延邊州打造百所鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范學(xué)校綜述

2024年05月30日 09:22

全州455所學(xué)校設(shè)置各類標(biāo)語、圖案標(biāo)志等達(dá)2萬余幅(件),師生在校園里隨時(shí)隨地受到鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的熏陶;

組建“石榴紅”宣講隊(duì)伍,充分利用“行走的課堂”,為師生講好中華民族共同體故事;

深入實(shí)施青少年鑄魂育人系列工程,舉辦“延邊教育大講堂”等系列活動(dòng),讓“四個(gè)與共”理念在青少年心中深深扎根……

年初以來,延邊州堅(jiān)持高站位謀劃、全覆蓋打造、全方位推進(jìn),層層落實(shí)包保責(zé)任制,高質(zhì)高效推進(jìn)百所示范校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育在全州各級(jí)各類學(xué)校更加有形有感有效開展。

高站位謀劃

為創(chuàng)建工作鑄魂賦能

2023年12月17日,州委十二屆六次全會(huì)審議通過了《中共延邊州委關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí) 打造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步升級(jí)版的決定》,提出深入實(shí)施“五大工程”,加快推進(jìn)“十大行動(dòng)”,著力打造100所鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范學(xué)校,促進(jìn)各民族師生廣泛交往交流交融。

今年以來,州委教育工委、州教育局在組織學(xué)習(xí)考察基礎(chǔ)上,先后制定多項(xiàng)工作方案,組建工作專班,編制達(dá)標(biāo)創(chuàng)建指導(dǎo)手冊和考評(píng)指標(biāo)。多次召開創(chuàng)建工作會(huì)議,派出8個(gè)督導(dǎo)組對(duì)示范校創(chuàng)建工作開展督導(dǎo)檢查,并會(huì)同州委統(tǒng)戰(zhàn)部、州民委對(duì)122所示范校申報(bào)學(xué)校開展全覆蓋考評(píng)驗(yàn)收。4月30日,112所鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范學(xué)校在延吉市北山小學(xué)命名揭牌。

全州教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)第一”政治要求,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入黨建工作責(zé)任制、師生教育培訓(xùn)重要內(nèi)容。深入實(shí)施青少年鑄魂育人系列工程,舉辦“延邊教育大講堂”等系列活動(dòng)近20萬人次,讓“四個(gè)與共”理念在青少年心中深深扎根。

全覆蓋打造

讓文化浸潤學(xué)生心靈

用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人、用中華現(xiàn)代文明塑造人。延邊州296所學(xué)校把“五有校園”作為校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配置,按照“一校一品”“一校一特色”,打造了縱橫交織、主題鮮明、充滿中華民族共同體氣息的校園文化,推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育潛移默化入腦入心。

各學(xué)校充分利用學(xué)校圍墻、校園景觀等位置,懸掛張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推廣普及國家通用語言文字等宣傳標(biāo)語。將國旗、國徽、華表、中國結(jié)、中華傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣等中華文化符號(hào)融入走廊文化,打造傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館、國學(xué)角、非遺工坊、各民族一家親、師生作品展等文化場景。

生生不息的紅色血脈,耳濡目染的文化浸潤,烙刻著中華民族共同的文化基因,激發(fā)了各族學(xué)生追求中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。

全方位推進(jìn)

多維互嵌促多元融合

在創(chuàng)建示范校過程中,延邊州進(jìn)一步優(yōu)化縣域內(nèi)學(xué)校布局,按照“不分民族、免試就近入學(xué)”原則陽光分班,有序降低單一民族生源比例,深入推進(jìn)混班教學(xué)、混合住宿、共同就餐,推動(dòng)各族學(xué)生學(xué)習(xí)同步、語言同學(xué)、困難同渡、和諧同創(chuàng)。

全州各學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、不同類型教育特點(diǎn),廣泛開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)前啟蒙教育著重培育幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國愛我中華的情感認(rèn)同。小學(xué)階段著重增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同。初中階段著重提高中華文明禮儀、中華傳統(tǒng)技藝傳承等文化認(rèn)同。高中階段著重增進(jìn)思想政治的政治認(rèn)同。在高等教育階段,開設(shè)《中華民族共同體概論》思政課,切實(shí)增進(jìn)理性認(rèn)同。

一審:佟焱

二審:李雪梅

三審:孫明暉

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標(biāo)簽: 中華民族  鑄牢  共同體  學(xué)校  教育 

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