近年來(lái)，敦化市著力構(gòu)建課堂教學(xué)、興趣培養(yǎng)、研學(xué)實(shí)踐、思政育人多位一體的教育體系，堅(jiān)持上好“三堂課”，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育再上新臺(tái)階。

守牢教育教學(xué)陣地，上好文化教育課。敦化市積極利用教室等空間場(chǎng)所，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育與原有校園文化充分融合，動(dòng)員師生共同參與、創(chuàng)作、展示優(yōu)秀作品。截至目前，敦化市“五有校園”創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)校52所，達(dá)標(biāo)率100％。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、體育大課間、藝術(shù)小課間、雷鋒中隊(duì)、少年軍校、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課后服務(wù)的育人功能，開(kāi)設(shè)品讀經(jīng)典、戲曲等校本園本課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。充分挖掘各門課程所蘊(yùn)含的教育元素和所承載的教育功能。在學(xué)前教育階段開(kāi)展認(rèn)知教育等啟蒙式教學(xué)，培育幼兒的愛(ài)國(guó)情感；在小學(xué)階段用生動(dòng)具體、直觀形象的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同；在初中階段重視增強(qiáng)學(xué)生文化認(rèn)同的培養(yǎng)；在高中階段運(yùn)用辨析、實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世情國(guó)情黨情，增進(jìn)政治認(rèn)同。

扎根學(xué)校辦學(xué)特色，上好興趣培養(yǎng)課。敦化市開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生對(duì)中華文化的興趣，增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同感和歸屬感。第七小學(xué)校創(chuàng)新“311任務(wù)驅(qū)動(dòng)式雙主課堂”教學(xué)模式，初步構(gòu)建了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)綜合實(shí)踐課程體系，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合分解到各學(xué)段各學(xué)科，分3個(gè)學(xué)段開(kāi)展“開(kāi)智啟蒙”“京劇正身”“非遺傳承”教育。官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校從“可視化傳達(dá)”“數(shù)字化傳導(dǎo)”“融合化踐行”三個(gè)維度推進(jìn)工作落實(shí)。以增強(qiáng)師生“五個(gè)認(rèn)同”為總體設(shè)計(jì)思路實(shí)施校園文化建設(shè)，共設(shè)計(jì)室外點(diǎn)位10處、室內(nèi)區(qū)域8處68個(gè)版面、館室11個(gè)。開(kāi)設(shè)“雅音閣廣播站”“雅韻林校園電視臺(tái)”“雅思園校報(bào)”專欄，為全校師生播報(bào)最新校園動(dòng)態(tài)，講述民族故事、播讀紅色經(jīng)典、分享優(yōu)秀書(shū)籍。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)校依托“君子農(nóng)苑”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和“紫砂陶藝”非遺工坊，開(kāi)展農(nóng)耕研學(xué)、下田種籽、培育幼苗、收獲莊稼等活動(dòng)3次，參與人數(shù)達(dá)400余人次。使廣大學(xué)生在內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化技藝，增進(jìn)了交往交流交融。

搭建思政育人平臺(tái)，上好研學(xué)實(shí)踐課。敦化市緊密結(jié)合紅色、綠色、古色和特色資源，深入開(kāi)展“四色”教育，充分挖掘各研學(xué)中心蘊(yùn)含的中華文化、黨史國(guó)史、民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)涵，組織開(kāi)展豐富多彩的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓各民族青少年在“行走的思政課堂”中增進(jìn)民族情感。依托翰章烈士陵園、寒蔥嶺戰(zhàn)跡地等紅色資源，重點(diǎn)圍繞楊靖宇、陳翰章等東北抗聯(lián)英雄人物事跡，開(kāi)發(fā)研學(xué)路線，使各民族師生在沉浸式、體驗(yàn)式、感知式的研學(xué)實(shí)踐中傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。年初以來(lái)，共開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)40余次，參與師生3萬(wàn)余人次。創(chuàng)新設(shè)計(jì)18條精品研學(xué)路線，將思政課堂延伸到市歷史博物館、刀畫(huà)協(xié)會(huì)等場(chǎng)所，讓古色遺跡、刀畫(huà)作品、松花硯雕刻“會(huì)說(shuō)話”，讓傳統(tǒng)民俗“活起來(lái)”，增強(qiáng)學(xué)生文化自覺(jué)和文化自信。堅(jiān)持“一校一品”、立德樹(shù)人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際推出各具特色的研學(xué)路線。帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知名食品企業(yè)小萬(wàn)莊體驗(yàn)式工廠，讓學(xué)生身臨其境感受家鄉(xiāng)科技、產(chǎn)業(yè)的巨大變化。同時(shí)，完善翰章鄉(xiāng)學(xué)校紅色教育展館、大石頭鎮(zhèn)中心校雷鋒精神教育展館等6所文化展館建設(shè)，讓各民族學(xué)生在研中學(xué)、學(xué)中悟、悟中得，爭(zhēng)做新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)的“傳承者”和“踐行者”。

一審：佟焱

二審：郎秋萍

三審：孫明暉