——琿春市教育局副局長金英學(xué)

在新冠肺炎疫情防控期間，琿春市教育局副局長金英學(xué)充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、一名教育工作者的優(yōu)秀品格和高尚情操，本著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為維護全市廣大師生生命安全和身心健康，保障教育大局和諧穩(wěn)定，發(fā)揮了積極的作用。

疫情無小事 師生安全大如“天”

自新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來，金英學(xué)始終工作在疫情防控最前線，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位”，對各學(xué)校、幼兒園疫情防控工作做周密部署，細化各項舉措，制定疫情防控工作方案，傳達國家、省、州、市疫情防控工作會議精神，通報全市教育系統(tǒng)近期疫情防控具體情況，對近期疫情防控工作做出部署。在教育局黨組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)組織下，金英學(xué)勇挑重擔(dān)，擔(dān)任疫情防控工作執(zhí)行副組長，把疫情防控工作辦公室設(shè)置在自己分管的體衛(wèi)藝科，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防控工作進展情況，提出應(yīng)對措施。以最快的速度出臺疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，及時下發(fā)至各學(xué)校、各單位，形成全市教育系統(tǒng)上下齊心協(xié)力布控的“網(wǎng)格化”管理系統(tǒng)。組建了“疫情防控工作群”“疫情防控知識群”“防疫心理宣傳群”等微信工作群，第一時間內(nèi)把疫情防護工作、疫情宣傳知識等發(fā)布在微信群中，方便了基層學(xué)校、幼兒園接收信息，上報下傳情況;還要求各學(xué)校、幼兒園健全學(xué)校聯(lián)系群、班主任群、學(xué)生家長群，確保了各項信息資料發(fā)布、查收及時準確。

防控即責(zé)任 筑牢戰(zhàn)“疫”防護墻

疫情防控戰(zhàn)中，白天，金英學(xué)帶領(lǐng)工作人員深入各學(xué)校、幼兒園督查疫情防控情況，陸續(xù)走遍全市34所公辦學(xué)校、幼兒園，查訪26所民辦園和51所民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，及時給予疫情防控指導(dǎo);晚上，帶領(lǐng)分管科室同志用手機、微信等通訊手段，詳細核查各學(xué)校、各單位師生動向，掌握疫情期間各項數(shù)據(jù)資料。

啟動疫情防控報告制。1月22日起，金英學(xué)組織中小學(xué)、幼兒園對1月8日后返回與疫區(qū)人員有接觸史的師生情況進行摸底排查登記。要求每天16時前，各中小學(xué)、幼兒園安排好專門聯(lián)絡(luò)人員在微信(QQ)工作群中報告，說明疫情防控情況及師生外出、返琿排查等情況。準確核查出全市各公辦學(xué)校外出教師791人，返回560人，返回后自我隔離366人，核實解除隔離194人;準確核查出公辦學(xué)校外出學(xué)生4695人，返回3001人，返回后自我隔離2482人，核實解除隔離519人。準確核查出民辦園外出教師79人、幼兒495人，返回教師56人、幼兒277人，返回后自我隔離教師49人、幼兒251人，核實解除隔離教師7人、幼兒26人。準確核查出民辦教育機構(gòu)外出教師40人，返回22人，返回后自我隔離22人。正是這些第一手疫情防控排查資料，為教育局黨組做出正確的疫情防控決策提供了詳實數(shù)據(jù)資料。

實施疫情檢查防控制。1月27日，金英學(xué)積極響應(yīng)市疫情防控辦號召，帶領(lǐng)工作人員到高鐵站協(xié)助采集返程人員信息，得到市領(lǐng)導(dǎo)贊許。隨后，組織工作人員編成8個專項檢查組，對全市中小學(xué)在職教師私自辦班情況開展專項檢查，堅決制止在職教師違規(guī)辦班行為，并將相關(guān)要求傳達到全市各學(xué)校、幼兒園、各民辦園和教育培訓(xùn)機構(gòu)，確保了各項防控措施落實到位。為確實守好“責(zé)任田”、護好“一校人”，2月2日，金英學(xué)帶領(lǐng)分管科室負責(zé)人研究討論了疫情三級聯(lián)防聯(lián)控措施，報局黨組同意后，下發(fā)《疫情三級聯(lián)防聯(lián)控工作督導(dǎo)檢查的通知》，成立疫情三級聯(lián)防聯(lián)控督查工作組，建立教育行政、學(xué)校(單位)、家庭三級聯(lián)防聯(lián)控包保責(zé)任制，及時向?qū)W校師生、學(xué)生家長做好疫情信息宣傳和衛(wèi)生防病知識宣傳，累計下發(fā)疫情防控宣傳資料1500多份，轉(zhuǎn)發(fā)與發(fā)布疫情防控信息120余則，穩(wěn)定了廣大師生與學(xué)生家長情緒，有效指導(dǎo)了學(xué)校(單位)的疫情防控工作。

建立疫情監(jiān)測追訪制。為及時把握返琿師生具體情況，金英學(xué)帶領(lǐng)工作人員不厭其煩的向?qū)W校，甚至直接聯(lián)系到自我隔離師生，詢問本人身體健康狀況，做好每日身體情況跟蹤隨訪，完備了師生日常行動追蹤監(jiān)管臺帳。據(jù)不完全統(tǒng)計，這期間，參加監(jiān)測追訪的工作人員每人手機電話、微信電話、微信QQ交流等每天150條左右，而金英學(xué)同志竟達到每天近230條。同時，金英學(xué)還及時聯(lián)系市一中、市二中，對升入湖北等地外省高校返鄉(xiāng)的大學(xué)生32人進行逐一排查登記，建立排查電子檔案，掌握了返鄉(xiāng)大學(xué)生身體健康狀況，讓大學(xué)生主動自我隔離觀測，確保了疫情防控工作無死角。

抓好疫情防控宣傳制。在金英學(xué)帶領(lǐng)下，疫情防控信息宣傳組充分利用微信公眾號等宣傳媒介，制作《眾志成城抗疫情，教育系統(tǒng)在行動》《眾志成城，打贏戰(zhàn)“疫”“鼠”你行》《防控疫情，從我做起》等宣傳資料30余篇，要求各學(xué)校、幼兒園及時轉(zhuǎn)發(fā)，做好宣傳引導(dǎo)。利用微信公眾平臺、家校微信(QQ)群、橫幅標語等宣傳陣地，先后發(fā)布《新型冠狀病毒肺炎個人防護怎么做》《面對疫情，兒童該如何做好防護?》《新型冠狀病毒肺炎公共防護指南》等系列信息73條，引導(dǎo)廣大師生和家長理性認識疫情，科學(xué)做好防護。成立疫情防控心理健康志愿服務(wù)隊，建立疫情防控心理咨詢?nèi)海l(fā)布疫情防控心理咨詢宣傳簡報16篇，進行心理咨詢194次，加強了疫情防控期間師生心理疏導(dǎo)工作。

提前早謀劃 實施開學(xué)“預(yù)”防控

“開學(xué)前學(xué)校防控工作、教師授課準備和開學(xué)后學(xué)生上課是疫情防控期間的最大難關(guān)?！苯鹩W(xué)一想到即將到來的春季開學(xué)各項準備工作，顧不得長時間說話導(dǎo)致咽喉甲狀腺瘤復(fù)發(fā)帶來的病痛，顧不得連日來加班加點高負荷工作勞累引發(fā)的頭疼等并發(fā)癥，連續(xù)組織局基礎(chǔ)教育科、教師工作科、教師進修學(xué)校等部門、單位相關(guān)人員進行開學(xué)“預(yù)”防控研究，明確了開學(xué)前后各項工作措施，穩(wěn)定了全市各中小學(xué)、幼兒園師生情緒。

實施開學(xué)防控預(yù)備制。抓好開學(xué)前“一校一案”工作，做好入學(xué)前師生員工統(tǒng)計，做到“一個都不能少”，對假期師生和行程、接觸環(huán)境進行全面掌控。提前準備疫情防控物資，要求全市中小學(xué)、幼兒園備好體溫測試儀、紫外線消毒儀器、防護口罩等防護用品、消毒藥品，設(shè)立好隔離室。開學(xué)前提前對校園內(nèi)樓堂館所，如教室、食堂、宿舍、體育館等活動室進行持續(xù)的消毒通風(fēng)，要有詳細記錄。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工進行疫情防控知識網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)2370人次，讓班主任教師做好學(xué)生及家長疫情防控知識全員培訓(xùn)，覆蓋面達5.2萬人。繼續(xù)對外地返鄉(xiāng)回來的師生進行有效時間內(nèi)隔離和處置。一道道開學(xué)前應(yīng)做的準備工作發(fā)布后，各學(xué)校、幼兒園忙碌起來，工作有了主心骨。

停課不停學(xué)，籌劃網(wǎng)絡(luò)大課堂。下發(fā)《關(guān)于春季延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通知》(琿教發(fā)〔2020〕2號)，要求全市各學(xué)校、幼兒園提早謀劃制定春季學(xué)期教育教學(xué)各類計劃、方案、制度、表冊，為開學(xué)后教育教學(xué)工作正常進行奠定基礎(chǔ)。完備了新學(xué)期延期開學(xué)教育教學(xué)計劃，完善了延期開學(xué)期間線上教學(xué)活動策略。2月3日至2月6日連續(xù)組織7場西沃系列網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)， 2月7日-2月11日連續(xù)組織5場人人通在線批改與答疑培訓(xùn)，教師參加培訓(xùn)4650余次，做好了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)準備。通過周密調(diào)查和研究，計劃網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時間節(jié)點2月24日-3月24日，實行全市性中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)在線授課。要求各學(xué)校結(jié)合實際制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃，與后期正式開學(xué)后工作形成無縫對接，確保新學(xué)期教學(xué)保質(zhì)保量完成。

面對重大疫情，立足崗位，保障師生生命安全是一位教育工作者的天職。金英學(xué)始終信守責(zé)任重于泰山，使命高于一切的理念，在疫情防控面前，默默履行著一位教育工作者的操守。正如他所說:“作為琿春教育一份子，疫情面前，更應(yīng)該心甘情愿的奉獻與付出;今后，將一如既往、倍加努力，立足崗位，付出自己應(yīng)盡的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)?！?/p>