2月24日，是延吉市中小學(xué)原定開學(xué)的日子,但一場突如其來的疫情讓開學(xué)時間延遲。“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”延吉市各中小學(xué)按照上級要求，出臺“一校一策、一班一案”方案，根據(jù)學(xué)段特點制定居家學(xué)習(xí)任務(wù)清單，通過打卡 “空中課堂”師生間實現(xiàn)交流，5萬余名師生用一種特殊的形式迎來“開學(xué)”。

2月24日7點30分，延吉市北山小學(xué)一年二班的學(xué)生賈子軒同全校4200余名同學(xué)一起，開啟全天“小勇士”學(xué)習(xí)生活。根據(jù)學(xué)校推薦的“一日健康成長”課程表與導(dǎo)學(xué)單，7點30分賈子軒就把德育課程中的童謠朗讀給爸爸媽媽聽。9點30分在媽媽的陪伴下，他還做了眼保健操、廣播體操。同時，還利用教師推薦的聽書軟件聽了西游記，學(xué)唱歌曲了《聽我說謝謝你》。賈子軒感覺很輕松，不知不覺一上午就過去了。2月22日，延吉市北山小學(xué)根據(jù)《延吉市中小學(xué)春季學(xué)期延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作方案》的要求，統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，組織名教師、骨干教師采取線下自主備課與線上集體備課相結(jié)合方式，按照“一周一清單”“一天一指導(dǎo)”“一科一評價”的要求，圍繞德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、探究八類課程，采取“六級三段”分層分類的方式，用心構(gòu)建有時、有量、有法的北山小學(xué)“小勇士”成長課程系統(tǒng)，精心設(shè)計了豐富多彩、自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生們在家也能各美其美。

利用線下文本資源 練習(xí)書法

開展科學(xué)小實驗

利用休息時間做廣播操

家長陪伴學(xué)生伴讀

全市中小學(xué)生全面開啟居家自主學(xué)習(xí)

教師為學(xué)生進行線上答疑解惑

竇艾琳是延吉市第四中學(xué)七年三班的學(xué)生，居家自主學(xué)習(xí)開課第一天，她根據(jù)老師下發(fā)的任務(wù)目錄，做了日常表，有條不紊地開始了一日的自主學(xué)習(xí)?！半m然開學(xué)延遲了，但居家學(xué)習(xí)同樣充實、高效，而且有不懂的問題也可以在網(wǎng)上與老師同學(xué)探討。老師給我們制定的學(xué)習(xí)計劃表，上課、鍛煉、休息時間安排得很合理，讓我們勞逸結(jié)合，感覺非常不錯?！备]艾琳興奮地說。在延吉市第四中學(xué)，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的不同需求，制定了各具特點的“居家自主學(xué)習(xí)作息表”，教師們定時進行線上答疑。學(xué)校定時為學(xué)生們進行有關(guān)疫情防控知識、生命教育、心理健康教育等活動，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。

在延吉市中央小學(xué)，考慮學(xué)生的客觀個體差異，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，面向全體學(xué)生。中央小學(xué)遵循五個保障原則，根據(jù)不同學(xué)段制定居家學(xué)習(xí)任務(wù)單，并要求各學(xué)科、班級教師結(jié)合學(xué)情用心設(shè)計系統(tǒng)性、綜合性與實踐性的“一班一案”，努力讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)階段能夠“健好身、讀好書、行好事、做好人?！?/p>

中央小學(xué)延期開學(xué)期間每日作息建議表

在延吉市進學(xué)小學(xué)，教師們按照五育并舉的原則，設(shè)計了主題為“2020讓我們用愛喚醒春天”的居家學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)校還為家長錄制了《疫情應(yīng)對家庭教育系列微講座》，希望通過家校聯(lián)動為孩子上好這特殊時期難得的“人生大課”。

進學(xué)小學(xué)設(shè)計的主題居家學(xué)習(xí)任務(wù)單

在延吉市實驗中學(xué)，各班主任在2月20日前均建立完善了班級群，確保學(xué)生、科任教師全部在內(nèi)，各學(xué)科教研組長、備課組長研討并制定完善了第一周的年級學(xué)習(xí)任務(wù)單，并于2月22日下發(fā)給了學(xué)生，今日，正式實施的第一天師生反饋良好。

實驗中心學(xué)教師提前一周開展網(wǎng)絡(luò)備課

延吉市教育局基礎(chǔ)教育科負責(zé)人尹文子表示，延吉市教育局在制定延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作中有著整體規(guī)劃，要求全體教師要提前一周備課，2月24日正式開課后的兩周內(nèi)不上新課，不按教學(xué)計劃上課。延吉市的課程資源，采用線上推薦優(yōu)質(zhì)教育資源與線下利用學(xué)生文本資源來布置學(xué)習(xí)任務(wù)單。各中小學(xué)積極采用學(xué)習(xí)任務(wù)模塊化的方式，不僅包含已學(xué)的學(xué)科課程，還包含有人文科技、藝術(shù)體育、安全與健康的知識拓展等課程。為做好居家自主學(xué)習(xí)與正常開學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)銜接，各學(xué)校均制定了開學(xué)后相應(yīng)的教學(xué)銜接工作預(yù)案，確保學(xué)生正常返校后學(xué)業(yè)質(zhì)量水平不降低、學(xué)習(xí)跟得上。停課不停學(xué)，是全民戰(zhàn)“疫”期間賦予教育的特殊重要使命，廣大教師努力讓每一個孩子健康快樂地學(xué)習(xí)成長，共同守護好教育這個大后方。

第三中學(xué)生為學(xué)生準備的室內(nèi)運動指南

延河小學(xué)居家學(xué)習(xí)任務(wù)單

充分利用延吉市教育資源公共服務(wù)平臺

開設(shè)”居家自主學(xué)習(xí)“專欄

中國教育電視臺直播課堂教學(xué)

國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺

“一師一優(yōu)課、一課一名師”在線點播

延吉市中小學(xué)線上教學(xué)資源主要以延吉市教育資源公共服務(wù)平臺為主要載體，開設(shè)“居家自主學(xué)習(xí)”專欄，內(nèi)附國家網(wǎng)絡(luò)云課堂、中國教育電視臺、人民教育出版社 “人教點讀”數(shù)字教學(xué)資源庫、吉林省 “一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課資源等網(wǎng)上教學(xué)資源超市，向全市中小學(xué)生提優(yōu)質(zhì)、便捷的在線教育教學(xué)資源與服務(wù)，實現(xiàn)農(nóng)村邊遠學(xué)校和薄弱學(xué)?！叭采w”。2月24日該專欄開放首日，登陸人數(shù)達3827人次。