“以往你們是如何開展招生工作的？你們今年的招生工作有什么計劃？你們是如何做到陽光分班的？……

為全面做好教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作，助推教育系統(tǒng)切實履行專項治理主體責(zé)任，市紀(jì)委監(jiān)委創(chuàng)新開展教育領(lǐng)域“1+1”廉政約談機制，即包保常委、委員約談市教育局主要負(fù)責(zé)人和包保領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督檢查具體負(fù)責(zé)人約談各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，通過對“關(guān)鍵少數(shù)”的廉政約談，既有利于紀(jì)委監(jiān)委全面了解教育系統(tǒng)工作情況，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，也有利于教育系統(tǒng)各部門負(fù)責(zé)人進一步提高思想認(rèn)識，明確工作責(zé)任，履行好反腐倡廉工作職責(zé)。

為提高廉政約談的針對性，根據(jù)約談對象職責(zé)分工、崗位特點，結(jié)合日常掌握情況，分門別類擬定約談提綱，確保談話時有的放矢。通過對具體人和具體問題的“面對面”溝通，深入了解教育系統(tǒng)在以往工作過程中的具體做法，詳細(xì)了解教育部門今年招生工作籌備情況，以及教育系統(tǒng)各部門對教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題廉政風(fēng)險排查和防控等情況。

“通過這次談話，我將進一步樹牢責(zé)任意識，切實把主體責(zé)任扛起來，認(rèn)真履職，嚴(yán)格自律，建強班子，帶好隊伍?！币晃唤逃到y(tǒng)負(fù)責(zé)人在約談中表示。

教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理開展以來，市紀(jì)委監(jiān)委已經(jīng)對教育系統(tǒng)25位負(fù)責(zé)人進行約談提醒，層層傳導(dǎo)壓力，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，管住“絕大多數(shù)”，不斷推進專項治理工作向縱深發(fā)展。