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進(jìn)學(xué)小學(xué)校教師赴汪清雞冠小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”

2020年11月30日 09:20

2020年11月27日,在這充滿溫情的初冬時(shí)節(jié),“延邊州能力提升工程2.0”名師、骨干幫扶團(tuán)隊(duì)赴汪清雞冠小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)如期在雞冠小學(xué)開展。延邊州教育學(xué)院教務(wù)處處長葛慶敏處長、侯禮芹老師,汪清進(jìn)修學(xué)校方紅星校長、培訓(xùn)部唐正春主任,音樂教研員陳鳳蘭老師,延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)校萬麗老師,王晶老師,琿春市第一小學(xué)校郎艷坤主任,楊楠老師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)以城鄉(xiāng)幫扶為主題,內(nèi)容包括信息技術(shù)與課程整合的課堂展示和現(xiàn)場說課兩大環(huán)節(jié)。

進(jìn)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師萬麗執(zhí)教的六年級《數(shù)與形》一課拉開了活動(dòng)的帷幕。萬麗老師課堂生動(dòng)有趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,把課堂的主動(dòng)性還給學(xué)生,整節(jié)課滲透了數(shù)形結(jié)合的解題思想,學(xué)生受益匪淺。

第二節(jié)是由琿春市第一小學(xué)校的楊楠老師執(zhí)教的六年級語文課《伯牙鼓琴》。楊老師教態(tài)自然大方,語言優(yōu)美生動(dòng),課上楊老師以讀其韻、明其意、品其情為主線,讓學(xué)生深刻理解了課文體會到了文章中主人公之間的深厚友誼。

兩位名師的課讓大家見識了課堂教學(xué)藝術(shù)的魅力,并得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的高度贊揚(yáng),起到了很好的引領(lǐng)與示范作用。接下來的兩節(jié)本校匯報(bào)課,也得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和兩位名師的指導(dǎo)和點(diǎn)評,進(jìn)一步提升了雞冠小學(xué)教師教學(xué)水平。

四位教師從不同角度和不同層面對本節(jié)課的授課情況進(jìn)行了概述,通過四位老師的匯報(bào),相信雞冠小學(xué)的全體教師們會有很多的收獲。

接下來延邊州教育學(xué)院教務(wù)處處長葛慶敏針對“能力提升工程2.0培訓(xùn)項(xiàng)目”進(jìn)行了解讀,針對微能力的選擇與實(shí)施,葛慶敏也進(jìn)行了詳細(xì)的講解,深入淺出,循循善誘,使全體教師撥云見日,柳暗花明。

會議最后葛慶敏處長為授課教師頒發(fā)證書。

“師指一條路,燭照萬里程”,這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),如冬日暖陽,為雞冠小學(xué)送去了希望,也為雞冠小學(xué)全體教師的教學(xué)工作指明了方向。通過此次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)勢資源的共享,同時(shí)還有力的促進(jìn)了全州校際之間的學(xué)習(xí)和交流。

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