80年前，楊靖宇將軍帶領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍的戰(zhàn)士們穿梭在白山松水之間，冒著零下40℃的嚴(yán)寒，同數(shù)倍于己的敵人浴血奮戰(zhàn)。一條灑下血與歌的抗聯(lián)路，留下了將軍的足跡和不朽的忠魂。

如今，將軍長(zhǎng)眠于吉林省通化市渾江東岸的靖宇山。在這里，一座“楊靖宇干部學(xué)院”正引領(lǐng)著人們重新走上抗聯(lián)路，傾聽紅色故事，傳承紅色基因。

“楊靖宇干部學(xué)院就起源于我們的‘重走抗聯(lián)路’項(xiàng)目，它最主要的任務(wù)就是依托通化市豐富的抗聯(lián)資源，面向黨員干部為主體的學(xué)員開展黨性教育，弘揚(yáng)和傳承東北抗聯(lián)精神和楊靖宇精神?！蓖ɑ形h校教授紀(jì)春祥說(shuō)。

通化是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)的東北抗聯(lián)第一路軍抗擊日寇的主要活動(dòng)區(qū)域。2009年5月，通化市委黨校在東北三省率先啟動(dòng)“重走抗聯(lián)路”黨性教育項(xiàng)目。一經(jīng)推出，吸引了社會(huì)各界的黨員干部前來(lái)學(xué)習(xí)，“吃抗聯(lián)飯”“唱抗聯(lián)歌”“聆聽抗聯(lián)英雄故事”成為許多學(xué)員難忘的體驗(yàn)。

隨著項(xiàng)目課程的不斷優(yōu)化，2015年，吉林省委組織部、省委黨校決定設(shè)立東北抗聯(lián)紅色教育基地通化教學(xué)點(diǎn)，通化市委黨校成立了東北抗聯(lián)研究所，并于同年加掛了楊靖宇干部學(xué)院的牌子。2018年，楊靖宇干部學(xué)院被作為全省黨建工作重點(diǎn)加快推進(jìn)。2019年，楊靖宇干部學(xué)院正式被中組部列入?。ú浚┘?jí)黨委（黨組）批準(zhǔn)的干部黨性教育基地備案目錄。

楊靖宇干部學(xué)院建成后，在今年9月迎來(lái)了首批學(xué)員。學(xué)員們?cè)谛膹V場(chǎng)莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞；穿過(guò)林間的甬路到靖宇陵園拜謁楊靖宇將軍，敬獻(xiàn)花籃；到東北抗聯(lián)紀(jì)念館參觀展陳史料，體會(huì)抗聯(lián)將士們強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神和不屈的民族氣節(jié)。學(xué)員們還參加了《從學(xué)習(xí)“四史”中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧》《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》的專題教學(xué)和以將軍守陵人、時(shí)代楷模徐振明先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容的訪談教學(xué)《信仰的力量》、以《讀家書，悟家風(fēng)》為主題的情感教學(xué)……

“作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該不忘初心，牢記使命，這次楊靖宇干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，就是從老一輩革命先烈的那種不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的精神中，去尋找真正的堅(jiān)強(qiáng)黨性，在新時(shí)代吉林振興發(fā)展中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”學(xué)員萬(wàn)春江說(shuō)。

“楊靖宇干部學(xué)院的課程主要是將我們成熟運(yùn)行十余年的‘重走抗聯(lián)路’黨性教育項(xiàng)目不斷融入嶄新元素，形成走抗聯(lián)路、唱抗聯(lián)歌、吃抗聯(lián)飯、講抗聯(lián)故事、抒抗聯(lián)情懷的陪伴式教學(xué)模式?！奔o(jì)春祥說(shuō)。

楊靖宇干部學(xué)院教師國(guó)莉莉告訴記者，東北抗聯(lián)教育既與紅色教育一脈相承，又具有自己的鮮明特色?！拔覀?cè)诳孤?lián)史實(shí)中挖掘適用于今天的時(shí)代價(jià)值和精神品質(zhì)，給學(xué)員們講歷史、講戰(zhàn)斗、講人物、講精神。一些以重走抗聯(lián)路為代表的課程還注重以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，讓一山一水、一草一木有機(jī)融入教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)員直觀感受當(dāng)年抗聯(lián)將士浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，在撫今追昔中珍惜今天的美好生活。”

《讀家書，悟家風(fēng)》課程是學(xué)員們最喜愛的課程之一。在課上，教師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員們讀趙一曼寫給寧兒的書信，還創(chuàng)新性地帶領(lǐng)學(xué)員們誦讀孫女寫給趙一曼的信，用跨越時(shí)空的祖孫對(duì)話讓學(xué)員們體會(huì)英雄人物樸素的家國(guó)情懷。

在楊靖宇干部學(xué)院校園里，每一座雕塑都是一堂課，校園里還專門設(shè)置了密林、雪坡、地窨子等體驗(yàn)項(xiàng)目，作為“重走抗聯(lián)路”的補(bǔ)充，幫助學(xué)員們還原當(dāng)年抗聯(lián)將士們爬冰臥雪，艱苦戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。

“我們一直在精心打磨具有本地特色和風(fēng)格的教育課程，形成教育課程品牌。所有課程的研發(fā)都必須依據(jù)和尊重史實(shí)，經(jīng)過(guò)專家的研究論證和鑒定審核。還會(huì)邀請(qǐng)抗聯(lián)方面的專家來(lái)參與課程的教學(xué)，比如楊靖宇將軍的孫子馬繼民就為學(xué)員們授過(guò)課?！奔o(jì)春祥說(shuō)。

“目前通化已把豐富的紅色資源連點(diǎn)成線、連線成面，開發(fā)了多條現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)線路，為楊靖宇干部學(xué)院開展教育教學(xué)和理論研究提供了有效的平臺(tái)載體?！蓖ɑ形M織部部長(zhǎng)邵波說(shuō)，“下一步，我們還將進(jìn)一步利用好紅色資源、傳承好紅色基因，將東北抗聯(lián)精神和楊靖宇精神作為克服一切艱難險(xiǎn)阻的精神動(dòng)力和力量源泉，引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命?！?/p>