我州在黨史學習教育中聚焦青少年群體，緊緊圍繞立德樹人根本任務，緊緊把握青少年特點、貼近青少年需求，把黨史學習教育融入教育教學全過程，引導廣大青少年學生在學思踐悟中堅定理想信念，厚植愛黨愛國愛社會主義的情感，讓紅色基因融入青春血脈。

注重“三大規(guī)律”，開展“精準滴灌”式學習教育。加強青少年黨史學習教育的頂層設計，在把握青少年認知發(fā)展規(guī)律，遵循德育規(guī)律，尊重教育教學規(guī)律上狠下功夫，注重以活動為載體，開展“精準滴灌”式黨史學習教育。小學生重在啟蒙情感。通過“上紅課”“品紅書”“畫紅畫”等方式，啟蒙愛黨、愛國、愛社會主義情感。初中生重在打牢思想基礎。通過開展祭掃革命烈士紀念碑、“傳承紅色基因 培育時代新人”綜合實踐活動、“學楷模、筑信仰”思政課等等活動，筑牢思想基礎。高中生重在提升政治素養(yǎng)。通過演講比賽、征文比賽、紅色研學等主題活動，不斷提升政治素養(yǎng)。大學生重在堅定理想信念。通過開展志愿服務活動、“紀念五四愛國運動”升旗儀式等活動，不斷堅定理想信念，立志報效祖國。

注重“有機融合”，構(gòu)建“沉浸嵌入”式學習課堂。把黨史學習教育與教育教學有機融合，在課堂內(nèi)外開展豐富多彩的黨史學習教育。發(fā)揮思政課主渠道作用，創(chuàng)新教學方法、豐富教學形式，通過唱紅歌，講故事、學習討論等方式，使課堂教學活起來，增強學習教育的針對性和實效性。把黨史學習教育融入歷史、語文、音樂、美術等課堂，制定專門教學方案，豐富授課內(nèi)容，在課程中開設“講紅史”“畫紅畫”等活動，把黨史知識講深講透。注重把黨史內(nèi)容融入到日常教育教學活動中，積極組織開展黨史知識競賽、重溫入團誓詞、主題團日等活動，引導學生傳承紅色基因，爭做時代新人。充分發(fā)揮革命遺址遺跡、紀念場館等地的育人作用，組織廣大青少年赴王隅溝抗日根據(jù)地、寒蔥嶺紅色教育基地、日武遺化展覽館等地，開展“傳承紅色基因，培育時代新人”綜合實踐活動、“尋訪紅色足跡”實踐活動、“追尋紅色記憶 爭做新時代好少年”紅色研學實踐活動等主題活動，在實地參觀中感受浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史。

注重“創(chuàng)新形式”，打造“互動交流”式學習教育。遴選思政、歷史學科骨干教師，組成教育系統(tǒng)黨史學習教育宣講團，精準聚焦學生思想特點，從不同側(cè)面角度講述黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導廣大師生讀懂黨史這部最好的教科書，進一步激發(fā)了青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感。培養(yǎng)黨史少年宣講員，讓學生們化身成為講師，用稚嫩童聲講述黨史故事，深化對黨史黨情的了解和認識，提高學習黨史的積極性，形成學習宣傳黨史的良好氛圍。規(guī)范升旗儀式、入團儀式、入隊儀式，把師生參加儀式出勤、隊列等內(nèi)容納入常規(guī)管理，切實將莊重儀式教育與愛國主義教育有機融合。在活動組織實施、課堂呈現(xiàn)方式、學校特色品牌打造方面，推出了黨旗傳遞活動、“紅歌嘹亮 童心向黨”學唱紅歌、“黨史故事100講”活動等品牌活動，在尋訪歷史、角色扮演中感受革命前輩不怕犧牲，艱苦奮斗的精神。不斷激發(fā)青少年學習黨史知識的熱情，培養(yǎng)他們學習黨史知識的濃厚興趣，引導青少年源源不斷地從黨史中汲取智慧和力量。